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May 21, 2023

'El genio salió de la botella': lo que los padres deben saber sobre sus hijos que usan IA como ChatGPT

Solo alrededor del 30% de los padres dicen que han usado ChatGPT, en comparación con el 58% de las edades de los niños.

Solo alrededor del 30% de los padres dicen que han usado ChatGPT, en comparación con el 58% de los niños de 12 a 18 años, según una encuesta realizada este mes por Common Sense Media. Y aunque la mitad de los adolescentes informan que usan ChatGPT para la escuela, solo alrededor de una cuarta parte de los padres informaron saber que su hijo lo había usado para la escuela. (Michelle Zenarosa / Getty Images) (Getty Images)

¿Sus hijos están usando ChatGPT? ¿Deberían ellos?

La revolución de los chatbots está aquí y presenta a los padres nuevos desafíos para criar a sus hijos en un mundo que depende cada vez más de poderosos programas de inteligencia artificial (IA).

Está bien que los padres estén nerviosos acerca de cómo las tecnologías como ChatGPT afectarán a sus hijos, dijo la Dra. Aimee Roundtree, decana asociada de investigación en la Facultad de Artes Liberales de la Universidad Estatal de Texas, cuya investigación incluye tecnologías de inteligencia artificial como reconocimiento facial y de voz. Recientemente contribuyó al kit de herramientas de inteligencia artificial para niños del Foro Económico Mundial.

"Cualquier padre que se preocupe por su hijo se preocupará por este problema. Yo mismo tengo un hijo, así que lo entiendo", dijo Roundtree.

"Pero no vamos a retractarnos de esta tecnología; no va a llegar un momento en el que no la usemos. El genio salió de la botella".

Solo alrededor del 30% de los padres dicen que han usado ChatGPT, en comparación con el 58% de los niños de 12 a 18 años, según una encuesta realizada este mes por Common Sense Media. Y aunque la mitad de los adolescentes informan que usan ChatGPT para la escuela, solo alrededor de una cuarta parte de los padres informaron saber que su hijo lo había usado para la escuela.

ChatGPT es uno de los programas de chatbot de IA más utilizados, extrae datos en línea disponibles públicamente para crear respuestas a las preguntas de los usuarios que van desde las básicas ("¿Cuál es una buena receta de carne asada?") hasta las elaboradas ("Escribe una canción sobre el baile de un pingüino competencia").

Roundtree recomienda a los padres que se tomen un tiempo para pensar cómo quieren que sus hijos entiendan los programas de IA de manera más amplia, qué esperar de ellos y cómo pueden responsabilizarse de esas tecnologías. Reckon habló con Roundtree esta semana para obtener más información.

Esta entrevista ha sido editada por su extensión y claridad.

El jurado aún está deliberando. Hay una gran preocupación en este momento sobre ChatGPT y el plagio. Nos obliga a ampliar la definición de plagio: ¿Cuánto puede ayudarte a escribir una computadora? Si Grammarly o su corrector gramatical de Microsoft pueden ayudar, ¿ChatGPT puede ayudar y de qué manera? La preocupación de un educador y la preocupación de un padre, y yo soy ambas, debería ser, ¿qué le está enseñando esto a mi hijo? ¿Qué estamos aprendiendo?

Entonces, ¿será apropiado que un estudiante permita que ChatGPT escriba un ensayo para él? No. ¿Podría haber una tarea de aprendizaje en la que esté involucrado ChatGPT? Estoy pensando, por ejemplo, en hacer que ChatGPT escriba algo y luego hacer que un estudiante lo critique. Tal vez sea así.

El principio subyacente debería ser que estas herramientas, como toda tecnología es una herramienta, se implementen para ayudar a nuestros niños a aprender; no es un sustituto de su aprendizaje.

Creo que estar familiarizado con el funcionamiento de estas tecnologías es realmente importante. Ya están invadiendo muchos aspectos de nuestras vidas, incluyendo cosas tan mundanas como tu lista de Amazon o Spotify, recomendándote cosas que pueden ser de tu interés: si te gusta esto, también te puede gustar aquello. Ese tipo de aprendizaje y pensamiento automático por computadora ya está sustentando muchas de las tecnologías que usan los niños y las formas en que ya viven sus vidas. Informa Instagram o TikTok. Informa lo que se muestra o no se muestra en YouTube.

En mi opinión, nos gustaría comenzar un camino apropiado para la edad para aprender sobre estas tecnologías desde una edad bastante temprana. Eso puede variar (según el niño), pero tan pronto como estén usando una computadora, pueden aprender.

Tener cierta familiaridad con la premisa básica de cómo funcionan los algoritmos es importante porque (las tecnologías de IA) tienen una forma de ser transparentes: ni siquiera te das cuenta de cuánto están impactando en tu vida. Simplemente se convierten en parte de cómo esperas interactuar con el mundo y con los demás.

Es importante que los niños entiendan las limitaciones de la tecnología. YouTube no te proporciona esos videos porque así eres o se predice que eres. Es solo una interpretación de los números de cuántas veces has visto un video, cuántas otras personas lo han visto y cuántas veces podrías compartirlo. Es lógica predictiva.

Parte de lo que hace que la humanidad tenga el potencial para el cambio y el crecimiento está en la autoconciencia y la libertad de tomar decisiones además de la que se te ha presentado. Cuanto antes los niños puedan aprender eso, mejor.

Mi pregunta a mi hijo sería: '¿Por qué quieres usarlo?' y '¿Dónde se enteró?'

Trate de interactuar con su hijo para que pueda medir el contexto de la pregunta. Puede haber circunstancias en las que sea apropiado; por ejemplo, si el niño era un poco mayor y podría ser útil para una tarea.

Sería muy consciente de asegurarnos de que también comencemos una conversación (con nuestros hijos) sobre las limitaciones de este tipo de tecnología, sobre lo que puede y no puede decirle sobre la toma de decisiones y la creatividad. Estos son los tipos de características que espero desarrollar en mi hijo, no subcontratar a una tecnología.

Ahora que tenemos esta tecnología aquí con nosotros, creo que el problema será responsabilizarnos a nosotros mismos y a nuestros hijos, y responsabilizar a las empresas que crean estas tecnologías y a los desarrolladores que diseñan estas tecnologías.

Tenemos que enseñar a nuestros hijos a responsabilizar a estas tecnologías por ser justas, inclusivas, responsables y transparentes.

Guía de ChatGPT para padres y cuidadores, por Common Sense Media

Kit de herramientas de inteligencia artificial para niños, del Foro Económico Mundial

RAISE (Responsible AI for Social Empowerment and Education), del MIT